二年二班109學年度下學期班級經營計畫 撰寫者:丁儷蓉
(一) 生活方面
1.進入春天,天氣不穩定,請幫孩子準備輕便雨具,以便放學時如遇臨時下雨,方能使用,謝謝。
2.體育課為每週二、四,請協助要求孩子穿著適當服裝及鞋子。
3.班上孩子活動力強,彼此互動多,難免會有衝突,並請協助告知孩子,有緊急狀況時要在第一時間告訴老師,以便儘快處理。
(二) 學業方面
1.國語造詞可讓孩子自己查字典,並選擇自己理解的詞語寫在造詞簿上。
2.國語圈詞部分增加造句,從圈出的詞語中,自行選一個寫成造句(不可抄課本句子)。
3.國語課本每單元貼有成語單、前面貼有本學期生字及已習過生字表。
4.古詩背誦原則上每週一篇,請務必要求孩子在家背誦熟練。本學期的古詩闖關共二十首(上學期十五首和下學期前五首)
5.國語聽寫抽一題該課成語考默寫成語造句,此為加分題,全對再加5分。平時考卷包含成語選填,每課有兩句,考前請提醒孩子記得複習。
6.小日記作業仍以接寫方式為主,若覺得需要調整,請個別與老師聯繫。
7.本學期的班書共讀仍持續進行,請協助提醒孩子用心閱讀並愛惜書籍。
8.聯絡簿中圈起來的字代表要寫國字。(以銜接三年級全面的國字書寫)
9.選擇故事書的閱讀可以慢慢脫離文字較少的繪本,進階到較多文字的橋樑書,讓孩子學習閱讀較多的文字書籍。
10.各領域評量說明
國語:聽寫、習作、紙筆測驗共佔90%、上課表現佔10%
數學:習作、紙筆測驗共佔90%、上課表現佔10%
生活:實作、學習單、習作共佔90%、上課表現佔10%
彈性:實作、學習單、習作共佔90%、上課表現佔10%
11.若有任何未盡事宜,歡迎您以電話、聯絡簿或到校晤談(晤談時間為每週一下午1:20~2:00),謝謝您的協助。