112學年度下學期一年三班級經營計畫

 

一、生活方面

1.學校上學時間為早上7:30~7:50，請讓孩子準時到校。若要請假，請私訊老師或寫聯絡簿告知。

2.星期三和星期五有體育課，請指導孩子穿著適當服裝及運動鞋到校並備齊跳繩。

3.下課時間走廊奔跑的情形仍存在，請家長協助叮嚀孩子不要在走廊奔跑，同時也盡量與班上同學玩，避免與其他班級學生產生衝突。

4.鼓勵孩子協助做家事(舉凡您要求孩子做的事情照顧弟妹、練琴等等都包含在內)凡寫在聯絡簿上，可蓋一個蘋果章以茲獎勵。

5.以防疫及健康為考量，請勿讓讓孩子攜帶零食、餅乾或碳酸性飲料。

6.若有緊急事情請以電話與老師聯繫，LINE的訊息有時無法立即讀取。

7.請務必幫孩子準備備用口罩，以便不時之需。

二、學習方面

1.每日早自習時間7:50~8:25除抄寫聯絡簿外，會安排約十到十五分鐘可以完成的閱讀或書寫功課，若孩子未能在時間內完成，將要求孩子利用下課時間完成。

2.平常作業批改打r代表字跡不工整，會要求孩子擦掉重寫。一般的作業訂正會在校完成；聽寫及考卷的訂正則是回家作業之一；錯一個字寫三次。

3.閱讀方面，會利用早自習讓孩子練習寫閱讀，並在課堂上講解說明，以增加孩子的閱讀理解能力。

4.古詩背誦方面，請家長協助要求孩子確實完成背誦，本學期有古詩闖關活動，過關者可獲得小小狀元的獎狀。

5.本學期持續有班書共讀的活動，會讓孩子攜帶學校故事書回家閱讀，隔日需交回。老師會進行導讀解說、討論並書寫閱讀單，請家長協助要求孩子好好愛護書籍。

6.讀報作業一週一次，由於報紙易破損的，請協助指導孩子小心翻閱，謝謝。

7.學習國字書寫最重要的是筆順，按照筆順寫有助於對字的記憶以及字體的工整，請在孩子寫生字時務必要求要按照筆順寫，在校則會不定期進行抽考。

8.另外孩子不習慣在作答之前看題目，平時請協助要求孩子要自己仔細讀題目，並依題目要求作答。

9.各領域評量內容:

   國語：習作、聽寫、平時評量、期中評量、期末評量、上課表現

   數學：習作、平時評量、期中及期末評量

10.若有任何未盡之事宜，歡迎以電話、聯絡簿或到校晤談（時間每週一下午 

   1:20~2:00）等方式與我聯繫，謝謝您。

112學年度上學期一年三班級經營計畫

                                                                                 丁儷蓉編製

（一）  生活方面

1. 到校時間為上午7:30-7:50，請勿讓孩子單獨太早到校或遲到，以免發生危險。若須請事、病假，可事先以聯絡簿告知，或當日撥學校班級電話2875-1369轉5104請於下課時間撥打8:30-8:40，9:20-9:30，10:10-10:30，11:10-11:20）。

2. 每週二為整天課，訂購學校午餐者請記得讓孩子攜帶乾淨餐具，自行送餐者請務必於中午12點以前送至學校前門左側標註一年三班的藍色便當籃裡，讓孩子能準時用餐。若有個別物品臨時須送至學校給孩子，亦可將之放在便當籃處，並利用下課時間打電話至教室內通知，孩子即可前往領取。

3. 請務必讓孩子在家裡吃完早餐再到學校，並養成規律作息，讓孩子在學校有飽滿的精神與體力。本班禁止孩子於上課期間攜帶任何玩具及零食（包括貼紙、小卡片、餅乾、洋芋片、任何飲料等）。另學校備有飲水機，可幫孩子準備不易摔破的杯子，以便飲水。

4. 請協助叮嚀孩子在校下課時間勿在走廊上奔跑或玩遊戲，以免因此受傷。

5. 在準備學用品方面，非必要時請不要讓孩子攜帶玩具性質過高的文具（如：太具吸引力的墊板、可玩可用的鉛筆盒…等等），因為孩子容易因此上課分心。

6. 鉛筆盒內請務必準備五枝以上削好的鉛筆(以三角形為佳，請不要讓孩子使用自動鉛筆，因為筆芯太滑對於初學者的字體工整將有所影響)，和一個以上的橡皮擦，並將文具貼上姓名貼紙。

7. 為了不要讓孩子背太重的書包，請檢查一下孩子書包本身的重量，若過重可換輕便的袋子代替書包。

8. 為了孩子的視力著想，在學校的時間各任課教師將注意孩子狀況，也請家長協助孩子在家讀書、寫字以及看電視的時間、距離和姿勢。放假時間讓孩子多看遠方及綠色景物，對孩子的視力將有所助益。

9. 為鼓勵孩子幫忙做家事，若孩子在家有做家事，請家長填寫於該日的聯絡簿上，累積日數後，將有所獎勵(詳見榮譽制度)。

10. 下雨天時，請讓孩子穿著雨衣上學(穿著雨衣者會在聯絡簿上蓋笑臉章)，並在書包內可準備輕便雨衣，以便不時之需。

（二）  課業方面

1. 本學期課表原則上科任老師上課的時間不會異動，級任老師任課的科目則會依照孩子的學習狀況作適當的調整。另請家長協助有體育課時，請叮嚀孩子著適合運動的衣服、褲子及運動鞋出席，謝謝。

2. 本學期的課本、習作、作業簿原則上統一放在教室（僅國語課本及當日所需的作業本讓孩子天天攜帶），以減輕孩子書包重量，家長若有個別需要請填寫聯絡簿告知，則會讓孩子將課本帶回。

3. 課業上所需物品將儘量提早公佈，請家長協助孩子準備。若聯絡簿註明「可帶….」則是家裡有的就帶，若家中沒有的話，則不需要帶；若是註明「要帶…」或「明天帶…」，則代表上課每個孩子都會使用到，無法共同分享使用，請家長幫忙孩子準備。

4. 回家功課的份量或內容，是以全班進度及整體孩子能力來決定的，若家長有個別的需求，請家長另行告知，謝謝。

5. L型資料夾是用來攜帶試卷或通知單，訂正完的考卷或通知單回條(蓋OK章的回條需交回)，請放回資料夾內，交由孩子帶回。若通知單無需繳交回條時，隔日務必也讓孩子帶回空的資料夾，以便來日使用。

6. 在語文領域方面，聽寫、作業本或習作每錯一字則該字訂正3次，訂正後仍錯誤，則訂正一行。簿子上打r，代表字跡不工整或寫不清楚，會請孩子擦掉重寫。

7. 除試卷及聽寫外，所有作業課堂上即會要求訂正完畢，以達立即改正之成效。

8. 各領域成績評分內容

       國語:聽寫、習作、紙筆測驗、上課表現

       數學:習作、紙筆測驗、上課表現

       生活:習作、實作、學習單、上課表現

 

其餘未詳盡之事宜將於學期中以單子貼在聯絡本上另行通知。此外，若有任何問題，歡迎您以聯絡簿、電話、電子信箱或利用晤談時間(每週一下午一點二十分至二點)與我聯繫，讓我們一起陪孩子成長，謝謝您。

 

(三)一年三班榮譽制度

(1)每組集滿3個愛心蓋一個笑臉章

(2)3個笑臉章換一張小兔卡

(3)幫忙做家事由家長登記在聯絡簿上蓋一個蘋果章

(4)3個蘋果章換一張小兔卡

(5)3個甲上換一張小兔卡

(6)數習3個100分換一張小兔卡

(7)聽寫1個100分換一張小兔卡

(8)考卷100分換一張小兔卡

(9)10張小兔卡換一個榮譽章

＊十五個榮譽章可到輔導室申請換一張榮譽狀

＊五張榮譽狀可到輔導室換個人最高榮譽（將由校長頒獎狀）

 

111學年度下學期班級經營計畫

 

二年四班111學年度下學期班級經營計畫                        撰寫者:丁儷蓉

(一)  生活方面

1.進入春天，天氣不穩定，請幫孩子準備輕便雨具，以便放學時如遇臨時下雨，方能使用，謝謝。

2.體育課為每週二、五，請協助要求孩子穿著適當服裝及鞋子。

3.班上孩子活動力強，彼此互動多，難免會有衝突，並請協助告知孩子，有緊急狀況時要在第一時間告訴老師，以便儘快處理。

(二)  學業方面

1.國語造詞可讓孩子自己查字典，並選擇自己理解的詞語寫在造詞簿上。

2.國語圈詞部分增加造句，從圈出的詞語中，自行選一個寫成造句(不可抄課本句子)。

3.國語課本每單元貼有成語單、前面貼有本學期生字及已習過生字表。

4.古詩背誦原則上每週一篇，請務必要求孩子在家背誦熟練。本學期的古詩闖關共十五首。

5.國語聽寫抽一題該課成語考默寫成語造句，此為加分題，全對再加5分。平時考卷包含成語選填，每課有兩句，考前請提醒孩子記得複習。

6.小日記作業仍以接寫方式為主，若覺得需要調整，請個別與老師聯繫。

7.本學期的班書共讀仍持續進行，請協助提醒孩子用心閱讀並愛惜書籍。

8.聯絡簿中圈起來的字代表要寫國字。(以銜接三年級全面的國字書寫)

9.選擇故事書的閱讀可以慢慢脫離文字較少的繪本，進階到較多文字的橋樑書，讓孩子學習閱讀較多的文字書籍。

10.各領域評量說明(平時評量占學期總成績60%、定期評量成績占學期總成績的40％)

國語:包含聽寫、習作、紙筆測驗、上課表現

數學:包含習作、紙筆測驗、上課表現

生活:實作、學習單、習作、上課表現

彈性:實作、學習單、習作、上課表現

11.若有任何未盡事宜，歡迎您以電話、聯絡簿或到校晤談(晤談時間為每週一下午1:20~2:00)，謝謝您的協助。

111學年度上學期班級經營計畫

 

(一)班級概況:目前班級人數25人，男生13人，女生12人

(二)生活方面

1.請讓孩子作息務必規律，早睡早起，每日上學時間為早上7點30分到7點50分，請不要早到亦不要遲到，因學校或班級早上有時有些活動(如作業書寫、領獎或日常生活安全宣導等)孩子恐無法參與。另外班級電話為28751369轉5204，請於下課時間聯繫，且LINE有時無法立即觀看，仍請以電話為主，謝謝。

2.疫情尚未解除，仍請每日配戴口罩，並且於教室內置物櫃裡和書包內，分別放置備用口罩。

3.由於本學期教室在二樓，請協助叮嚀孩子注意上下樓之安全，切勿在走廊、樓梯間或教室內奔跑，以免發生危險。

4.協助注意孩子寫字讀書的姿勢，保持適當距離以維護視力及骨骼之發展。

5.天氣不穩定時，請讓孩子攜帶雨具，或方便脫穿之外套，同時提醒孩子記得帶回家。

6.本學期循舊制，幫忙做家事，由家長填寫在聯絡簿上，蓋一個蘋果章。 

(三)學業方面

1.本學期國語方面有預習單、大意，每課一張貼在課本內。

2.二年級國語課本開始要求背誦課文，並於課堂進行抽背。

3.寫作部分將以單張引導寫作方式，在校進行教學後，再利用課堂或週末時間完成。日記部分會以接寫方式輔以自訂題目形式，並於課堂引導孩子完成，作為未來三年級作文的基礎練習

4.本學期搭配國語課文，將開始進行成語教學，每課有兩句成語貼在國語課本內，上課時會加以講解，並列為平時及期中、期末考的評量內容。

5.古詩背誦部分，請家長務必要求孩子在家完成，並且達到精熟背誦。

6.本學期仍有班級團體共讀之圖書及報紙，讓孩子輪流帶回，請協助叮嚀孩子要小心愛護。

7.國語閱讀補充教材仍採「易上手」，孩子利用早自習自行閱讀，再利用上課講解並批改，以增進孩子閱讀理解能力。

8.聆聽能力方面，將不定期利用故事CD，聆聽後進行測驗。

9.課本最前面貼有一年級學過的生字一覽表，供孩子書寫時參考。

10.數學方面，仍採數學作業簿、課堂練習輔以練習，以補課本、習作之練習過少的問題。

11.體育課時請協助孩子穿著適合運動的體育服裝與運動鞋。

12.各科評量內容仍以課本、習作及上課重點為主，各科成績計算百分比如下:

國語:作業30％(如習作、格子簿等)、評量30％、聽寫30％、其他(如上課態度、發表等)10％

數學:作業45％(如習作、作業簿等)、評量45％、其他(如上課態度、發表等)10％

生活:作業90％(如習作、學習單等)、其他(如上課態度等)10％

110學年度下學期班級經營計畫

 

一年四班下學期班級經營計畫                          設計者:丁儷蓉

一、生活方面

1.學校上學時間為早上7:30~7:50，請讓孩子準時到校。若要請假，請私訊老師或寫聯絡簿告知。

2.星期二和星期四有體育課，請指導孩子穿著適當服裝及運動鞋到校並備齊跳繩。

3.下課時間走廊奔跑的情形仍存在，請家長協助叮嚀孩子不要在走廊奔跑，同時也盡量與班上同學玩，避免與其他班級學生產生衝突。

4.鼓勵孩子協助做家事(舉凡您要求孩子做的事情照顧弟妹、練琴等等都包含在內)凡寫在聯絡簿上，可蓋一個蘋果章以茲獎勵。

5.以防疫及健康為考量，請勿讓讓孩子攜帶零食、餅乾或碳酸性飲料。

6.若有緊急事情請以電話與老師聯繫，LINE的訊息無法立即讀取。

7.請務必幫孩子準備備用口罩，以便不時之需。

二、學習方面

1.每日早自習時間7:50~8:25除抄寫聯絡簿外，會安排約十到十五分鐘可以完成的

  閱讀或書寫功課，若孩子未能在時間內完成，將要求孩子利用下課時間完成。

2.平常作業批改打r代表字跡不工整，會要求孩子擦掉重寫。一般的作業訂正會在校完成；聽寫及考卷的訂正則是回家作業之一：錯一個字寫三次。

3.閱讀方面，會利用早自習讓孩子練習寫閱讀，並在課堂上講解說明，以增加孩子的閱讀理解能力。

4.古詩背誦方面，請家長協助要求孩子確實完成背誦，本學期有古詩闖關活動，過關者可獲得小小狀元的獎狀。

5.本學期持續有班書共讀的活動，會讓孩子攜帶學校故事書回家閱讀，隔日需交回。老師會進行導讀解說、討論並書寫閱讀單，請家長協助要求孩子好好愛護書籍。

6.讀報作業依舊一週一次，由於報紙易破損的，請協助指導孩子小心翻閱，謝謝。

7.學習國字書寫最重要的是筆順，按照筆順寫有助於對字的記憶以及字體的工整，請在孩子寫生字時務必要求要按照筆順寫，在校則會不定期進行抽考。

8.另外孩子不習慣在作答之前看題目，平時請協助要求孩子要自己仔細讀題目，並依題目要求作答。

9.各領域評量內容:

   國語：習作、聽寫、平時評量、期中評量、期末評量、上課表現

   數學：習作、平時評量、期中及期末評量

10.若有任何未盡之事宜，歡迎以電話、聯絡簿或到校晤談（時間每週一下午 

   1:20~2:00）等方式與我聯繫，謝謝您。

110學年度上學期班級經營計畫

 

110學年度上學期一年四班級經營計畫                                丁儷蓉編製

（一）  生活方面

1. 到校時間為上午7:30-7:50，請勿讓孩子單獨太早到校或遲到，以免發生危險。若須請事、病假，可事先以聯絡簿告知，或當日撥學校班級電話2875-1369轉5104請於下課時間撥打8:30-8:40，9:20-9:30，10:10-10:30，11:10-11:20）。

2. 每週二為整天課，訂購學校午餐者請記得讓孩子攜帶乾淨餐具，自行送餐者請務必於中午12點以前送至學校前門左側標註一年四班的藍色便當籃裡，讓孩子能準時用餐。若有個別物品臨時須送至學校給孩子，亦可將之放在便當籃處，並利用下課時間打電話至教室內通知，孩子即可前往領取。

3. 請務必讓孩子在家裡吃完早餐再到學校，並養成規律作息，讓孩子在學校有飽滿的精神與體力。本班禁止孩子於上課期間攜帶任何玩具及零食（包括貼紙、小卡片、餅乾、洋芋片、任何飲料等）。另學校備有飲水機，可幫孩子準備不易摔破的杯子，以便飲水。

4. 請協助叮嚀孩子在校下課時間勿在走廊上奔跑或玩遊戲，以免因此受傷。

5. 在準備學用品方面，非必要時請不要讓孩子攜帶玩具性質過高的文具（如：太具吸引力的墊板、可玩可用的鉛筆盒…等等），因為孩子容易因此上課分心。

6. 鉛筆盒內請務必準備五枝以上削好的鉛筆(以三角形為佳，請不要讓孩子使用自動鉛筆，因為筆芯太滑對於初學者的字體工整將有所影響)，和一個以上的橡皮擦，並將文具貼上姓名貼紙。

7. 為了不要讓孩子背太重的書包，請檢查一下孩子書包本身的重量，若過重可換輕便的袋子代替書包。

8. 為了孩子的視力著想，在學校的時間各任課教師將注意孩子狀況，也請家長協助孩子在家讀書、寫字以及看電視的時間、距離和姿勢。放假時間讓孩子多看遠方及綠色景物，對孩子的視力將有所助益。

9. 為鼓勵孩子幫忙做家事，若孩子在家有做家事，請家長填寫於該日的聯絡簿上，累積日數後，將有所獎勵(詳見榮譽制度)。

10. 下雨天時，請讓孩子穿著雨衣上學(穿著雨衣者會在聯絡簿上蓋笑臉章)，並在書包內可準備輕便雨衣，以便不時之需。

（二）  課業方面

1. 本學期課表原則上科任老師上課的時間不會異動，級任老師任課的科目則會依照孩子的學習狀況作適當的調整。另請家長協助週二、週四有體育課，請叮嚀孩子著褲子及運動鞋出席，謝謝。

2. 本學期的課本、習作、作業簿原則上統一放在教室（僅國語課本及當日所需的作業本讓孩子天天攜帶），以減輕孩子書包重量，家長若有個別需要請填寫聯絡簿告知，則會讓孩子將課本帶回。

3. 課業上所需物品將儘量提早公佈，請家長協助孩子準備。若聯絡簿註明「可帶….」則是家裡有的就帶，若家中沒有的話，則不需要帶；若是註明「要帶…」或「明天帶…」，則代表上課每個孩子都會使用到，無法共同分享使用，請家長幫忙孩子準備。

4. 回家功課的份量或內容，是以全班進度及整體孩子能力來決定的，若家長有個別的需求，請家長另行告知，謝謝。

5. L型資料夾是用來攜帶試卷或通知單，訂正完的考卷或通知單回條(蓋OK章的回條需交回)，請放回資料夾內，交由孩子帶回。若通知單無需繳交回條時，隔日務必也讓孩子帶回空的資料夾，以便來日使用。

6. 在語文領域方面，聽寫、作業本或習作每錯一字則該字訂正3次，訂正後仍錯誤，則訂正一行。簿子上打r，代表字跡不工整或寫不清楚，會請孩子擦掉重寫。

7. 除試卷及聽寫外，所有作業課堂上即會要求訂正完畢，以達立即改正之成效。

8. 各領域成績評分標準

      國語:聽寫、習作、紙筆測驗各佔30%、上課表現佔10%

數學:習作、紙筆測驗各佔45%、上課表現佔10%

生活:實作、學習單各佔45%、上課表現佔10%

 

其餘未詳盡之事宜將於學期中以單子貼在聯絡本上另行通知。此外，若有任何問題，歡迎您以聯絡簿、電話、電子信箱或利用晤談時間(每週一下午一點二十分至二點)與我聯繫，讓我們一起陪孩子成長，謝謝您。

 

(三)一年四班榮譽制度

每組集滿3個愛心蓋一個笑臉章

‚3個笑臉章換一張小兔卡

ƒ幫忙做家事由家長登記在聯絡簿上蓋一個蘋果章

„3個蘋果章換一張小兔卡

…3個甲上換一張小兔卡

†數習3個100分換一張小兔卡

‡聽寫1個100分換一張小兔卡

ˆ考卷100分換一張小兔卡

‰3篇日記換一張小兔卡

Š10張小兔卡換一個榮譽章

＊十五個榮譽章可到輔導室申請換一張榮譽狀

＊五張榮譽狀可到輔導室換最高榮譽（將由校長頒獎狀）